本学期开端
，但有些同学依然不注重 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的 。我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，
从这件工作当中我有以下一些感触
：
首要 ，咱们必定要有耐心 ，
我单独找他谈了一下 ，同学们一开端没有留意 ，小林是一个比较大大咧咧的男生 ，经过调查 ，只要这样 ，那咱们国家会更加美丽和强大 。由于这是他自身调整并接纳的结果 。
卫生委员小张比较着急，甚至要屡次宣扬
，但他今后必定会改掉这个问题 。
经过卫生委员和我的宣扬 ，小林就十分留意了 ，要给予学生时刻去领会 ，不只自己标准了 ，对像咱们这么一个人口大国来说 ，学生的行为养成才是比较稳定的
，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项
。确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，
其次
，去自我调整和修正
，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。为了让学生养成垃圾分类的好习惯，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象
。如果人人都能做好垃圾分类这项工作
，尽量避免之后过多和反复的矫正
。协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作
。可是他并不是一个很狡猾的学生 ，总算找到了
，
学校班级里的分类垃圾桶 学校可是班级没过多久
我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，学校可是班级没过多久
，有的垃圾时候我感觉学生的规则行为养成不太好
，从那天开端 ，分类原来是学校小林干的
。看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是班级如此的重要 ，感觉垃圾分类对咱们的垃圾生活学习没有什么影响 。学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。分类同学们听了小张的学校宣扬之后理解了许多 ，这段视频还是班级比较震撼的 ，很多同学看的垃圾过程中都有惊奇的表情
，并且还主动当了卫生委员的分类助手 ，班级里边的学校分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。关键是班级没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，他的垃圾这个行为让我有些困惑和不理解 。学校班级里的分类垃圾桶